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Klare Antworten auf die Fragen, die Leute zur Musik stellen — vom Notenlesen über das Heraushören von Songs bis zum Zusammenspielen mit anderen. Jeder Artikel endet mit einer Übung.

  1. Akkord, Tonleiter und Tonart: Was ist der Unterschied?

    Eine Tonleiter sind Töne nacheinander, ein Akkord sind Töne gleichzeitig, und eine Tonart ist ein Grundton als Zuhause plus die Tonleiter, aus der die Musik schöpft. Wie die drei zusammenhängen.

  2. Wie viele Töne gibt es in der Musik? Warum zwölf

    Die westliche Musik verwendet 12 Töne, 7 mit Buchstabennamen und 5 mit Kreuz oder b, in jeder Oktave wiederholt. Warum zwölf, und was andere Traditionen tun.

  3. Merklieder für Intervalle: Steigende und fallende Intervalle in Songs, die du kennst

    Bekannte Songs, deren erste Töne jedes Intervall bilden, steigend und fallend, von der kleinen Sekunde bis zur Oktave, und wie du sie zum Lernen von Intervallen nutzt.

  4. Kreuz oder b: Ist Cis derselbe Ton wie Des?

    Ein Kreuz erhöht einen Ton um einen Halbton, ein b erniedrigt ihn um einen. Cis und Des klingen gleich, und die Tonart entscheidet, welcher Name richtig ist.

  5. 6/8 oder 3/4: So unterscheidest du sie nach Gehör und in den Noten

    Beide enthalten sechs Achtelnoten pro Takt. Der 3/4-Takt gruppiert sie in drei Schläge zu je zwei, der 6/8-Takt in zwei Schläge zu je drei, also klopfst du dreimal oder zweimal.

  6. Tempo, Rhythmus und Schlag: Was ist der Unterschied?

    Der Schlag ist der gleichmäßige Puls, zu dem du mit dem Fuß wippst, das Tempo ist die Geschwindigkeit dieses Pulses, und der Rhythmus ist das Muster aus langen und kurzen Noten, das darüber gespielt wird.

  7. Violinschlüssel und Bassschlüssel: So liest du beide

    Der Violinschlüssel legt das G über dem mittleren C auf die zweite Linie, für höhere Töne. Der Bassschlüssel legt das F unter dem mittleren C auf die vierte Linie, für tiefere.

  8. Was ist ein Akkord? Wie drei Töne zu einem Klang werden

    Ein Akkord sind drei oder mehr Töne, die zusammen erklingen und als ein Klang gehört werden. Der Grundakkord, der Dreiklang, schichtet Grundton, Terz und Quinte, etwa C–E–G.

  9. Was ist eine Akkordfolge? Die vier Akkorde hinter unzähligen Songs

    Eine Akkordfolge ist die Reihenfolge der Akkorde in einem Song, etwa C–G–Am–F. Warum man sie als Zahlen schreibt, welche verbreitet sind und wie du deine eigene schreibst.

  10. Warum klingt Moll traurig? Akustik, Lernen und was die Forschung zeigt

    Moll klingt für westliche Ohren vor allem durch Lernen traurig. Die akustischen Unterschiede sind real, aber klein, und die Forschung zeigt keinen universellen Zusammenhang.

  11. Eine Melodie heraushören, auf jedem Instrument

    Sing sie zuerst, finde das Zuhause und den ersten Ton, erfasse den Rhythmus und stell dann jedem Ton zwei Fragen — in welche Richtung ging es, und war es ein Schritt oder ein Sprung. Warum sich Melodien meist schrittweise bewegen und wie das Hören in Stufenzahlen aus Raten eine kurze Liste macht.

  12. Die Akkorde eines Songs heraushören

    Finde die Tonart, folge dem Bass, entscheide Dur oder Moll an der Terz — und nutze, dass eine Tonart nur sieben Akkorde hat, um dir das meiste Raten zu sparen. Was du tust, wenn der Bass nicht der Grundton ist und wenn ein Akkord nicht zur Tonart gehört.

  13. Die Tonart eines Songs nach Gehör bestimmen

    Finde den Ton, zu dem der Song nach Hause kommt, prüfe ihn am Bass, summe ihn und finde ihn auf jedem Instrument, dann entscheide zwischen Dur und Moll. Warum dieser Ton nach Zuhause klingt, und die Fallen, in die man tappt — Paralleltonarten, Songs, die woanders enden, entlehnte Akkorde und Modi.

  14. Improvisieren lernen — auf jedem Instrument oder mit der Stimme

    Spiel über einen einzigen Akkord mit drei Tönen, lass den Rhythmus die Arbeit machen, öffne dich dann für die fünf Töne der Dur-Pentatonik und lande auf den Tönen des Akkords. Warum jeder Schritt funktioniert und wie Frage-Antwort-Phrasen und ein wiederholtes Motiv aus ziellosem Gedudel Musik machen.

  15. Songs nach Gehör lernen, Schritt für Schritt

    Erst den Ton finden, der nach Zuhause klingt, dann Bass und Akkorde, dann die Melodie Phrase für Phrase — und jeden Ton singen, bevor du ihn suchst. Die Methode für jedes Instrument, warum jeder Schritt funktioniert und was du trainierst, wenn einer davon hakt.

  16. 10 Filme über Musik, die sich lohnen — und was jeder davon lehrt

    Zehn Filme über Musik, von Meine Lieder – meine Träume bis Tár, ausgewählt, weil jeder etwas Wahres darüber zeigt, wie Musik funktioniert, etwa Tempo, Harmonie, Hören oder das Spielen in einer Band, und jeweils mit der Lektion auf dieser Seite verbunden, in der du es üben kannst.

  17. Absolutes und relatives Gehör — was jedes davon kann

    Das absolute Gehör benennt einen Ton ohne jeden Vergleich; das relative Gehör hört, wie Töne zueinander stehen. Was jedes davon leistet, wenn du stimmst, nach Gehör spielst, im Chor singst, transponierst oder improvisierst, warum fast alle Musiker mit dem relativen Gehör arbeiten, und ein ehrlicher Weg herauszufinden, welches du hast.

  18. Warum in einer Band spielen — was sie dir über Musik beibringt

    Mit Menschen statt mit einem Klick im Takt bleiben, eine Rolle spielen und weniger spielen, damit die Stimmen zusammenpassen, beim Spielen zuhören, wissen, wo du im Song bist, einen Song in die Tonart der Sängerin legen und nach einem Fehler weiterspielen. Was eine Band lehrt, das Üben allein nicht kann, und wie du anfängst, bevor du dich bereit fühlst.

  19. Die griechischen Modi: eine Tonleiter, sieben Zuhause

    Dorisch, phrygisch, lydisch und der Rest sind keine sieben Tonleitern zum Auswendiglernen — sie sind eine einzige Sammlung von Tönen, bei der jeweils ein anderer Ton als Zuhause behandelt wird. Wie jeder Modus klingt, und warum der Ton, auf dem du beginnst, die ganze Geschichte erzählt.

  20. Kann man als Erwachsener ein absolutes Gehör entwickeln?

    Mit ziemlicher Sicherheit nicht — und es ist ohnehin nicht die Fähigkeit, die dir fehlt. Was das absolute Gehör ist, warum die Versprechen der Erwachsenenkurse nicht halten, was es dich kosten würde, wenn du es hättest, und welche Fähigkeit stattdessen das Training wert ist.

  21. Do Re Mi oder C D E? Drei Arten, dieselben Töne zu benennen

    Buchstabennamen, Solmisation mit festem Do und das deutsche H — wo sie jeweils verwendet werden, warum sie alle dieselben zwölf Töne benennen, warum keines richtiger ist und wie du wählst, welches diese Seite dir zeigt.

  22. Wie lange dauert es, Musiktheorie zu lernen?

    Es gibt keine Zahl, und dieser Artikel erklärt warum, statt eine zu erfinden — was sich über Wochen, Monate und Jahre verändert, und die zwei Gewohnheiten, die darüber entscheiden, wie schnell all das kommt.

  23. Noten lesen lernen: Wo man anfängt

    Wo man mit dem Notenlesen beginnt — Tonhöhe vor Rhythmus, ein Schlüssel, ein paar Ankerpunkte und kurze tägliche Portionen, aus denen statt Abzählen echtes Lesen wird.

  24. Dur und Moll — nur ein Ton Unterschied

    Der ganze Unterschied liegt im mittleren Ton des Akkords, ein einziger Halbton. Warum das genügt, warum die Etiketten fröhlich und traurig eine Konvention und keine Regel sind, und wie dieselben zwei Wörter auch für Tonleitern und Tonarten gelten.

  25. Das Griffbrett auswendig lernen, Saite für Saite

    Warum ein Griffbrett-Diagramm nicht hängen bleibt und was stattdessen funktioniert — Saite für Saite, die beiden E-Saiten, der 5., 7. und 12. Bund als Orientierungspunkte und das Oktavmuster, das den Rest ausfüllt.